Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti

Protocollo 376/2025 del 16/01/2025
Circ. n. 196 - Assemblea degli studenti, mercoledì 22 gennaio 2025
- 16/01/2025
- Riferimenti normativi su organizzazione e attività

Protocollo 258/2025 del 14/01/2025
Programma Annuale 2025
- 16/01/2025
- Bilancio preventivo
-

Protocollo 293/2025 del 15/01/2025
Borse di studio (bando/domande/graduatorie)
- 16/01/2025
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)

Protocollo 342/2025 del 15/01/2025
Circ. n. 195 - esito candidature mobilità Erasmus+ a.s. 2024/25
- 15/01/2025
- Atti amministrativi generali

Protocollo 273/2025 del 14/01/2025
Circ. n. 194 - ISCRIZIONI classi successive alla PRIMA
- 14/01/2025
- Atti amministrativi generali

Protocollo 267/2025 del 14/01/2025
Circ. n. 193 - Assemblea sindacale regionale ANIEF
- 14/01/2025
- Atti amministrativi generali

Protocollo 239/2025 del 13/01/2025
Determina di affidamento del servizio di supporto psicologico nell’a. s. 2024/2025 - Titolo del progetto: La forza del dialogo – CUP D58H23000190006 – Codice locale Sigem: 23004DP000000223
- 14/01/2025
- Atti relativi alle procedure per l’affidamento di appalti pubblici di servizi, forniture, lavori e opere, di concorsi pubblici di progettazione, di concorsi di idee e di concessioni. Compresi quelli tra enti nell'ambito del settore pubblico di cui all'art. 5 del dlgs n. 50/2016

Protocollo 218/2025 del 13/01/2025
Circ. n. 192 - convocazione plenaria neoassunti 2024/25 AMBITO 16
- 13/01/2025
- Atti amministrativi generali

Protocollo 215/2025 del 13/01/2025
Circ. n. 192 - Convocazione incontro propedeutico docenti neoassunti 2024/25
- 13/01/2025
- Atti amministrativi generali